可訪問性 領域最好的 2 個 視覺輔助 AI 工具

一位視障人士使用裝有視覺輔助應用的智慧型手機在超市中導航。透過將攝影機對準貨架，應用的物件辨識功能可以辨識出麥片盒或湯罐頭等商品。OCR功能則大聲朗讀標籤上的營養資訊、成分和價格，使他們無需店員幫助即可做出明智的購買決策。這讓他們能夠自信、自主地購物。

一位視力下降的年長使用者需要閱讀他們的日常郵件，包括帳單和私人信件。他們不再使用放大鏡，而是使用視覺輔助工具。透過將文件放在手機攝影機下方，該應用程式能快速掃描並朗讀全部文字。這使他們能夠管理財務、透過信件保持聯繫，並維護個人隱私，而無需依賴家人為他們閱讀敏感資訊。

一位失明人士正在一棟新的辦公大樓裡參加會議。透過使用視覺輔助應用程式，他們可以獲得周圍環境的描述。應用的場景描述功能可能會說：「您在一條走廊裡。您的左邊有一扇門，右邊有一個飲水機。」 這種空間感知能力幫助他們獨立導航，透過讀取門上的標牌找到正確的會議室，並更自信、更安全地在空間中移動。

一位色盲或失明的使用者想要為今天選擇一套搭配得宜的服裝。他們可以使用視覺輔助應用程式來辨識衣物的顏色。透過將手機攝影機對準一件襯衫，應用程式會播報：「這是一件藍色襯衫。」 然後他們可以對一條褲子做同樣的操作，以確保顏色協調。這個通常被認為是理所當然的簡單任務變得易於管理，促進了個人表達和獨立性。

一位低視能人士遇到一個介面不便的公共自助服務機，如ATM或售票機。他們可以使用視覺輔助工具來閱讀螢幕上的文字。透過將手機舉到顯示器前，應用的OCR功能會捕捉螢幕上的選項並大聲朗讀，讓使用者能夠與機器互動，獨立、安全地完成交易。

一名有視力障礙的學生正在聽一堂課，教授正在展示帶有圖表和圖像的投影片。透過使用視覺輔助工具，該學生可以將設備的攝影機對準螢幕。該工具可以描述圖像（「一個顯示人口增長的長條圖」）並閱讀投影片上的任何文字。這使學生能夠即時跟上簡報的視覺元素，確保他們不會錯過關鍵資訊，並能充分參與到教育中。